Авторская программа по знакомству детей с спб через связь

Авторская программа дополнительного образования детей школьного возраста «Шахматы»

Знакомство со всеми звуками и буквами русского языка. Программа рассчитана на 1 год, для детей лет. . Показать детям связь звука с буквой. . и обучения детей дошкольного возраста с недоразвитием речи ( Москва. Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и авторская программа «Основы безопасности детей. Авторская программа дополнительного образования по познавательному развитию детей, так как у ребёнка формируются причинно-следственные связи, .. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, Федеральный государственный Знакомство детей с новыми художественными материалами.

Развитие интереса у детей к конструированию по рисункам, чертежам, фотографиям, образцу и замыслу из разного материала. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. Фольклорные праздники для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Программа и конспекты занятий для педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками: Приобщение детей к художественной литературе.

Программа и методические рекомендации. Данная программа направлена на предупреждение нарушений устной и письменной речи.

Танцы. Игровой стретчинг. Игра "ПЕТРУША"

Программа рассчитана на 1 год, для детей лет. Программа реализуется за рамками основной образовательной деятельности. Количество занятий — 1 раза в неделю. Продолжительность — 30 минут. Предлагаемый цикл занятий способствует развитию звуковой культуры речи, фонематического слуха, звукобуквенного анализа, также развитию внимания, мышления, памяти. Пособие развивает интерес и способности к чтению. Основные направления программы - Развитие фонематического слуха и произносительной стороны речи; - Развитие навыков звукобуквенного анализа слов; - Формирование буквенного гнозиса; - Развитие ручной умелости и графомоторных навыков; - Развитие мыслительных операций, моделирование артикуляции звуков; - Формирование интереса к чтению.

Формирование интереса к процессу обучения.

Программа дополнительного образования «Город наш – Санкт-Петербург»

Развитие звуковой культуры речи. Подобный подход позволяет не только повысить эффективность ознакомления с архитектурными достопримечательностями, но и подключить вновь поступающих или длительно отсутствующих детей на любой стадии обучения, сохранив и поддержав у них при этом познавательный интерес, так как по причине неоднократных возвращений к объектам дети не ощущают пробела в знаниях.

Изучение данного курса способствует решению задач всестороннего развития детей. Знакомство с городом активизирует познавательные процессы, способствует развитию зрительной памяти, внимания; развивает речь, способствуя формированию понятий, обогащению словаря и обучению рассказыванию.

Богатую почву дает данный курс для развития элементарных математических представлений и сенсорной культуры ребенка.

Авторская программа "Программа раннего развития детей". Методика проведения

Осваивая программу, дети знакомятся со специально подобранными литературными произведениями с использованием эйдо- и мнемотехникивидеофильмами по темам курса. И, наконец, едва ли не самой важной частью курса является формирование нравственных понятий и этики поведения петербуржца.

Особенность данной программы состоит в попытке автора связать в единую логическую цепь — доступную пониманию дошкольников — знания и представления, основанные на чувствах, и созидательные действия.

К примеру, сохранность архитектурных памятников нашего города напрямую зависит от наших представлений и знаний о нем, наших действий. Мы заботимся о городе, бережем. От нашей активной социальной позиции, наших действий в городе, зависит его красота и сохранность на долгие годы. Важно подвести детей к самостоятельным выводам о требованиях личной и общественной гигиены, о необходимости познания и бережного отношения к своему родному городу.

Плавный переход к воспитанию интеллектуального, нравственного петербуржца осуществляется через эмоциональное восприятие ребенком города.

ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района СПб

Основной целью данной программы является воспитание петербуржца на основе лучших традиций петербуржской культуры. Санкт-Петербург — уникальный город мира со своей неповторимой архитектурой и культурой.

И для того, чтобы он стал объектом пристальной заботы и внимания, прежде всего, горожан, настоящим другом детей и взрослых, его надо с детства познавать и научиться любить. Познакомить с творчеством отдельных архитекторов, поэтов, художников, композиторов; приобщить дошкольников к современной жизни города: